Face à la catastrophe humanitaire du 12 janvier 2010 dont chacun connaît l’ampleur, Solidarité Laïque, et quatre de ses membres (FRANCAS, FSU, GREF, MGEN) ainsi que ses partenaires locaux (syndicats, associations de parents d’élèves, de jeunes) se sont réunis avec l’objectif de définir le contenu d’un Programme Collectif pour le développement de l’Education et pour le Dialogue civil en Haïti (PROCEDH), qui porte le nom de « Tête ensemble ». Français du monde-adfe, association membre de Solidarité Laïque, avait d’ailleurs été mobilisée localement au lancement du programme.
Conçu en juin 2011 autour de 4 axes, voici les réalisations marquantes en 2012 de ce programme triennal :
Education Formelle :
A travers des équipes de formateurs franco-haïtiens composées du côté français de personnel du GREF et du côté haïtien de formateurs du Ministère de l’éducation nationale :
– 54 formateurs de 10 lycées de Port au Prince ont reçu une formation de formateur dans leurs matières d’enseignements (Français/Histoire-Géographie/ Mathématique/Physique-Chimie/Philosophie)
– 47 Chefs d’établissements et coordonateurs techniques d’écoles primaires de la Grand’Anse (un des 10 départements d’Haïti) ont vu leurs compétences professionnelles (gestion administrative, suivi d’un plan de formation etc.) améliorées suite à la mise en place de plusieurs modules de formations
– Les 25 inspecteurs académiques et les 9 conseillers pédagogiques du département de la Grand’Anse ont été tous formés et ont pu mettre en place un plan de formation pour l’année 2013
– Les 2 chefs d’établissement des centres de formation professionnelle des Gonaïves et des Cayes ont reçu une formation en gestion d’établissement.
Education populaire :
– 4 animateurs/formateurs de la Ville de Port-au-Prince et l’animateur du Foyer de Roseaux que Solidarité Laïque soutient depuis les années 90, ont participé au Forum « Eduquer pour Demain » organisé par Les Francas à Toulouse en juin 2012, et ont poursuivi leurs formation de formateurs pendant le mois de juillet dans 5 centres Francas.
– 3 jumelages pédagogiques et partenariats éducatifs ont vu le jour entre des structures françaises (Collège Jean Cocteau de Beaulieu-sur-Mer, Lycée André Malraux de Remiremont, Amicale Laïque de Couëron) et des structures haïtiennes (Ecole municipale Saint Martin de Port-au-Prince, Centre Haïtien de Réinsertion pour des mineurs en conflit avec la Loi). Six autres jumelages sont en cours de signature.
Protection Sociale :
Le premier atelier regroupant des représentants d’organisations haïtiennes de la société civile et des représentants de la sécurité sociale haïtienne a eu lieu fin 2012. Les bases d’un plan d’action 2013 pour que les enseignants puissent connaitre leurs droits en termes de sécurité sociale ont été posées. Une première en Haïti !
Dialogue Social :
Le premier atelier sur le dialogue social du Programme a eu lieu en février 2012. Il a vu naître 10 groupes départementaux (composés majoritairement de représentants de syndicats et associations de parents d’élèves) qui ont la rude tache de faire remonter les grands problèmes de l’Education en Haïti sous forme de plaidoyer à destination des pouvoirs publics haïtiens. L’objectif est ici de créer à terme un Conseil National de l’Education, où seront enfin représentés des syndicats d’enseignants et des associations de parents d’élèves. Encore une première pour Haïti !
Et le financement ?
Les principales sources de financement du PROCEDH (dont le budget prévisionnel est estimé à 1,3 million d’euros) sont : l’AFD (Agence Française de Développement – 50% du financement), des collectivités territoriales françaises (10%) et l’apport de Solidarité Laïque par l’implication des 4 organisations investies et, complément incontournable, les dons de la générosité publique…
Votre implication en ce domaine est possible ! A vous la balle, pour cette cause ou une autre : il y a tant de besoins ! Laissez donc un commentaire !
Joël Da Costa
