Accueil 5 L'association 5 Une rentrée solidaire : comment ça marche ? (3/3) – chronique de Solidarité Laïque #19 ( Page )

Dans les deux précédents articles, vous avez pu découvrir l’activité « Rentrée Solidaire » de l’automne 2013 :

  • le bilan pédagogique de l’édition 2013-2014 pour les enfants de Guinée (chronique 1/2)
  • le bilan de la distribution au Sénégal en septembre 2013 (chronique 2/2).

Ensemble, mettons le cap sur Mayotte, département français.

Parce que Solidarité Laïque intervient au quotidien pour l’accès à une éducation de qualité ici et là-bas, la Rentrée Solidaire 2014  se fait au profit des enfants de Mayotte. Mayotte, département et région d’Outre-Mer français – certes depuis 2010 – est un territoire confronté à de nombreux défis éducatifs, notamment :

– la forte progression des effectifs scolaires dans le premier et le second degré et le manque d’infrastructures;

– les faibles résultats scolaires, en raison de l’environnement socioculturel et du manque de moyens financiers.

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Des conditions de scolarisation rudes

Une enquête récente réalisée en 2013 auprès de 118 écoles élémentaires sur 195 de Mayotte démontre que la situation matérielle y est catastrophique et ne permet pas d’accueillir les enfants dans de bonnes conditions. Elle pointe aussi le manque d’entretien, de moyens pédagogiques (livres, cahiers, fournitures, …) et le non-respect des normes d’hygiène et de sécurité.

Comme en métropole, la construction et la gestion des établissements scolaires du premier degré relèvent de la compétence des collectivités territoriales (communes et département). Or, à Mayotte, le budget accordé à l’éducation primaire et secondaire est environ 50 % fois moins élevé qu’en métropole pour le même nombre d’élèves inscrits !

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Enfin le niveau d’illettrisme chez les jeunes mahorais est très élevé : 73 % des jeunes ont des difficultés de lecture contre 10 % au niveau national.

www.uncahieruncrayon.org : des ressources pédagogiques en ligne

  • les diaporamas, des visuels, des films sur Mayotte

Téléchargeables gratuitement, ces ressources sont très appréciées des éducateurs : elles permettent aux élèves de se rendre compte rapidement des inégalités de l’éducation dans le monde, mais aussi d’illustrer les travaux autour de l’interculturel : paysages, alimentation, musique…

  • le poster pédagogique et son dossier pédagogique

Distribué gratuitement à près de 25 000 exemplaires, le poster pédagogique est le support le plus utilisé par les éducateurs pour aborder l’éducation dans le pays destinataire de la collecte chaque année. Il est envoyé gratuitement aux éducateurs qui en font la demande. Selon les retours des fiches de remontées d’animation, 95 % sont très satisfaits de cette ressource réalisée en partenariat avec Milan Presse.

  • le dossier pédagogique

Le dossier pédagogique d’une vingtaine de pages précise les enjeux abordés par le poster et permet d’aller plus loin dans l’analyse selon les niveaux des élèves. Histoire, géographie, données sur l’éducation y sont abordées mais aussi des sujets comme le patrimoine culturel et naturel de Mayotte, notamment grâce à plusieurs diaporamas sur la flore, les paysages, les jeux, mais aussi des contes, des poèmes et même une fiche d’activité ludique : organiser une course de pneus, comme à Mamoudzou !

  • les moyens humains pour vous soutenir dans vos démarches pédagogiques

Du 2 septembre à 19 décembre 2014, Solidarité Laïque met à disposition une personne ressource afin de répondre aux demandes logistiques et pédagogiques mais aussi pour valoriser les engagements sur notre blog : www.uncahier-uncrayon.org.

Sur demande et dans la mesure du possible, Solidarité Laïque peut aussi accompagner l’enseignant ou l’animateur dans la recherche d’intervenants pédagogiques, à partir de son réseau territorial de bénévoles et de partenaire, via l’adresse suivante :

Enseignants ou non, impliquez-vous !

Vraiment, connectez-vous et visionnez nos films, courts, tournés en juin dernier à Mayotte : ils sont excellents nous disent les spécialistes ! Et si un don accompagnait, ce serait un pas solidaire complémentaire…

 

 

 

 

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